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Compreender as limitações da partilha equilibrada quando se dividem bens que não se podem fracionar.
Compreender a diferença da partilha em casos discretos e contínuos.
Compreender as vantagens da partilha em métodos livres de inveja.
Definir a partilha em casos concretos a partir da análise da descrição de diferentes métodos nos casos discreto e contínuo.
Sensibilizar os alunos para o caráter subjetivo da valorização de um bem, para as consequências desta subjetividade na partilha e conhecer métodos que permitam integrar esta condicionante na partilha.
Sensibilizar os alunos para a pluralidade de métodos que é possível definir e para a sua adequabilidade a cada situação (heranças, distribuição de espaço, atribuição de tarefas partilhadas) e alertar para a necessidade de compreender um método através da análise do respetivo algoritmo.
Comparar a aplicação de dois algoritmos que produzam resultados diferentes numa mesma situação.
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